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细胞膜上生物物理虚拟仿真实验

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  • 实验学时:3    
  • 实验操作步数:23
  • 负责人:张旭
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实验内容

本实验通过逼真的虚拟实验场景,使学生置身其中,提高学生的学习主动性和积极性,激发学生的学习兴趣和探究欲望,引导学生利用所积累的理论和实践知识发现问题、分析问题、解决问题,提升学生对前沿科研成果的理解和认知,从而培养学生的创新意识和创新思维。

1.模拟生物物理实验室的真实环境,利用激光共聚焦显微镜和膜片钳平台,完成TMEM16A离子通道门控状态检测仿真实验,并实时显示实验结果,提高学生对使用大型精密仪器进行科学研究的认知度;

2.在虚拟环境下进行仿真实验,使学生了解激光共聚焦显微镜与膜片钳的工作原理和实验过程。通过实验过程测评,评价学生对仪器操作和物理原理的掌握程度,提高学生进行综合性实验的能力,以及自主学习、自主探究的能力;

3.通过仿真实验加深理解激发光、荧光、电流放大器与膜电阻、膜电容、膜电位、跨膜电流等概念,领会交叉学科的魅力;

4.将传统的实验教学与前沿科研成果相融合,结合虚拟仿真技术,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生解决复杂问题的能力和创造性思维。



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